Кафедра дошкольного и начального образования

Размер шрифта

a

a

a

Цвет шрифта

c

c

c

Изображения

Черно белые

Показать

Скрыть

Интервал букв

Стандартный

Средний

Большой

Межстрочный интервал

Одинарный

Полуторный

Двойной

Выравнивание

По ширине

Отключить

Прослушать:

Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter

Остановить чтение

Обычная версия сайта

Написать нам

Д уховно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО

Механизмы и технологии формирования функциональной грамотности детей дошкольного возраста

Моделирование и проектирование конкурсных уроков учителя начальной школы

Организация педагогического процесса в соответствии с ФГОС ДО

Основы управления современной дошкольной организацией. Теория и практика методической деятельности в дошкольной организации

Особенности конструирования урока в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО

Педагогические технологии как средство познавательного развитяи детей дошкольного возраста

Поддержка инициативы детей дошкольного возраста в разных видах детской деятельности в условиях изменения ФГОС ДО

Педагогические условия формирования позитивных установок к разным видам труда

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО

Проектирование муниципальной системы партнерского взаимодействия детского сада и семьи

Современные образовательныетехнологии как средство достижения целевых ориентиров дошкольного образования

Специфика организации педагогического процесса в работе с детьми младенческого и раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО

Стратегия развития дошкольной образовательной организации: методический аспект

Управление системой дошкольного образования на муниципальном уровне в области взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФОП ДО

Обеспечение деятельности и развитие дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО