Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
logotype
Поиск... Написать нам
Солдаткина М.А., учитель начальных классов первой квалификационной категории, «СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ И ПРИЁМОВ ОРГАНИЗАЦИИ УРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Князева Т. В., директор МБОУ СОШ №7, педагогический стаж 37 лет, первая квалификационная категория, почетный работник общего образования, «Наставничество как технология создания ситуации успешности субъектов образовательного процесса»

Стати М. А., педагог дополнительного образования, «РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ИСКУССТВО ТАНЦА»

Трубицина Ю. В., учитель русского языка и литературы, «ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ – ИНОФОНОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНОЛОГИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА»

Кириллова И. М., директор, Сулимова О. Н., заместитель директора по УВР, Шурыгина И. Е., заместитель директора по УВР, «ФОРМИРОВАНИЕ «ГИБКИХ НАВЫКОВ» И ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ»

Гусарова Т. В., учитель начальных классов, Козлова Т. Н., учитель начальных классов, Комолова Ю. А., учитель начальных классов МБОУ «Глубоковская ООШ» Петушинского района, «Подготовка детей цыганской диаспоры (детей-инофонов) не посещающих дошкольное образовательное учреждение к школе»

Соловьева Л. А., заведующий МБДОУ № 29, Завьялова Н. Э., старший воспитатель, педагог-психолог, Система работы по воспитанию ценностно-смысловых ориентиров у детей 5–7 лет через реализацию социально-педагогических акций

Липатова Н. В., воспитатель, высшая квалификационная категория, Кутузова Л. Н., воспитатель, Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования при реализации Программы дополнительного образования «Маленький волшебник»

Леушкина О. Г., Майорова О. Ф., учителя начальных классов высшей квалификационной категории, «ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ВОВЛЕЧЕНИЕ В ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Демидова С. В., учитель начальных классов, высшей квалификационной категории, «ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Хейирбекова Н. М., учитель начальных классов, руководитель школьного театра «Отражение», ШКОЛЬНЫЙ ТЕАТР «ОТРАЖЕНИЕ» КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО РАСКРЫТИЯ ТАЛАНТОВ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Семенова К. М., учитель математики, «ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ» 

Малашенко И. Н., учитель технологии высшей квалификационной категории, Пухова Л. А., учитель музыки высшей квалификационной категории, Овчинников Е. И., учитель музыкпервой квалификационной категории, «Возможности духовно-нравственного воспитания школьника через метапредметные уроки – праздники и уроки-игры»

Артемова О. В., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, Изучение синонимических конструкций, выражающих обстоятельственные  отношения, как средство развития коммуникативной компетентности обучающихся с нарушениями слуха

Филиппова О. В., педагог-психолог первой квалификационной категории, «Роль интерактивной среды  сенсорной комнаты в преодолении коммуникативных проблем детей 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья»

Щёткина Е. Е., учитель начальных классов и изобразительного искусства, Повышение качества образования при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья совместно с учащимися возрастной нормы через использование технологии деятельностного метода