Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
logotype

Развитие инженерного мышления учащихся: повышаем квалификацию учителей математики региона

15 октября 2026 года на базе стажировочной площадки Ставровской школы Собинского муниципального округа для руководителей методических объединений учителей математики в рамках курсов повышения квалификации был проведен семинар на тему «Стратовая технология в обучении математике ООО как инструмент подготовки реализации профильных инженерных классов».

Начальник управления образования администрации Собинского муниципального округа Елена Анатольевна Уварова и директор школы Лариса Анатольевна Никишина обозначили актуальность и важность темы при обучении математике в современной школе.

Участники практического семинара посетили открытые занятия, где была раскрыта технология стратового обучения - дифференцированного обучения, при котором ученики одной параллели распределяются по временным учебным группам (стратам) в зависимости от уровня знаний, познавательной потребности, типа и темпа мышления, способностей, уровня учебной самостоятельности.

Лучшие педагоги школы представили методический арсенал и практические инструменты для проведения занятий с учениками в разных стратах. Учителя математики Светлана Вячеславовна Мартынова, Вера Ивановна Ларионова и Елена Николаевна Скоробогатова показали, как на уроках алгебры и геометрии в разных группах создаются условия для формирования основ инженерного мышления у школьников.

Слушатели курсов получили полезный опыт, необходимый для развития критического мышления, инженерных компетенций, навыков решения математических задач у школьников.

Елена Ивановна Антонова, заведующая кафедрой естественно-математического образования Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой, подвела итоги регионального семинара и отметила огромную роль использования данной технологии как инструмента подготовки профильных инженерных классов в условиях достижения технологического суверенитета.

 

news

Возврат к списку