15 апреля 2026 года прошел семинар-практикум «Развитие социальной активности младших школьников через реализацию треков программы «Орлята России». Методической площадкой семинара стал образовательный центр № 9 г. Владимира, который является также стажерской площадкой ВИРО. В работе приняли участие 27 учителей начальных классов региона.
В первой части семинара выступила Тобольчук Татьяна Анатольевна, муниципальный координатор проекта «Навигаторы детства», которая представила методическое сопровождение проекта советникам по воспитанию в каждой школе. Зякина Анна Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе, рассказала об интеграции программы в воспитательную систему школы. Любимова Галина Николаевна, советник директора по воспитанию, поделилась идеей проведения лагерных смен проекта «Орлята России».
В рамках семинара участники в интерактивной форме познакомились с новыми методическими наработками для реализации образовательных треков программы: «Орленок–Эрудит», «Орленок–Доброволец», «Орленок–Мастер», «Орленок–Спортсмен», «Орленок – Хранитель исторической памяти», «Орленок–Эколог» и «Орленок–Лидер». В каждом из треков ребята и педагоги выполняли различные задания: участвовали в викторинах, мастерили тематические поделки и соревновались в конкурсах.
Соколова Ольга, заведующая кафедрой теории и методики воспитания ВИРО, отметила: «Орлята России» – масштабный федеральный проект патриотического воспитания дошкольников и младших школьников. Он помогает объединить ребят в классе, научить командной работе. Способствует созданию благоприятного микроклимата в классе, где каждому ребенку комфортно, он вовлечен в социально полезное дело. Семинар-практикум призван стать площадкой для выработки решений, которые позволят масштабировать проект и адаптировать его к актуальным задачам системы образования в регионе».
Семинар стал площадкой для обмена опытом между педагогами. Участники отметили, что получили полезные знания для дальнейшей работы с детьми в рамках проекта «Орлята России».
