Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
logotype

Интерактивная лаборатория «От практики к мастерству»

26 февраля 2026 года эстафету педагогических встреч во Владимирском институте развития образования имени Л.И. Новиковой приняли учителя—наставники и молодые специалисты школ Владимирской области.

Организатором Интерактивной лаборатории «От практики к мастерству» выступил Центр непрерывного повышения педагогического мастерства ВИРО. Мероприятие было направлено на создание открытого профессионального диалога между опытными и начинающими педагогами, обмен эффективными практиками и поиск нестандартных решений реальных школьных ситуаций.

В рамках профессионального диалога своим опытом с коллегами поделились приглашенные спикеры. Так, Лисова Наталия Сергеевна, учитель начальных классов  Ставровской СОШ, подробно остановилась на тонкостях наставничества в начальной школе и специфике работы с младшими школьниками. Продолжили тему нестандартного подхода представители СОШ №3 округа Муром Вера Алексеевна Храмова и Юлия Александровна Крючкова. Они  представили коллегам инновационную модель «Наставничество 24/12», идея  которой проста и гениальна: помощь наставника должна быть доступна всегда, а не только по расписанию. 

Завершающим аккордом первой части мероприятия стало выступление методиста кафедры теории и методики воспитания ВИРО Екатерины Анатольевны Кузнецовой, которая осветила вопросы ресурсной поддержки молодых специалистов и обозначила ключевую роль методической службы в их профессиональном становлении.

Во второй части встречи педагоги погрузились в групповую работу. Участники разделились на команды и получили реальные педагогические кейсы, непосредственно взятые из опыта работы образовательных учреждений региона. Каждая группа представила свой алгоритм решения, а коллеги дополняли и предлагали альтернативные варианты. Многие отметили, что именно такой формат — разбор конкретных ситуаций — даёт готовые инструменты для работы.

Завершилась встреча рефлексией: участники поделились мнениями и отметили, что самым ценным стало живое общение, поддержка коллег и понимание, что сложные ситуации можно решать сообща.

Интерактивная лаборатория «От практики к мастерству» прошла в рамках цикла мероприятий, приуроченных ко Дню Наставника.

ФОТОГАЛЕРЕЯ

news

Возврат к списку