27 января 2026 года во Владимирском институте развития образования стартовала V Всероссийская научно-практическая конференция «Новиковские педагогические чтения», которая собрала более 300 специалистов из 35 регионов России.
Работу конференции открыли министр образования Владимирской области Светлана Анатольевна Болтунова и ректор ВИРО Марина Владимировна Артамонова.
В своём приветствии они подчеркнули, что конференция стала значимой федеральной площадкой для обсуждения актуальных вопросов воспитания, формирования гражданской идентичности и ценностных ориентаций у детей и молодёжи.
Светлана Анатольевна Болтунова отметила: «Образование своей главной задачей ставит воспитание ребёнка, будущего гражданина нашей страны. Конференция ещё раз подчёркивает, что только во взаимодействии педагога, родителя, ученика, школы и всего общества мы получим действительно достойный результат воспитания. А это наше будущее – это те дети, которые будут его обеспечивать».
«Идеи Людмилы Ивановны продолжают объединять педагогов разных поколений, создавая живую, развивающуюся традицию, которая помогает нам отвечать на самые сложные вызовы современности», – прозвучало в обращении Марины Владимировны Артамоновой к участникам конференции.
В рамках пленарного заседания с докладами выступили ведущие учёные из Москвы, Нижнего Новгорода, Пскова и других научных центров.
Особый интерес вызвали доклады, посвящённые результатам мониторинга ценностных ориентаций современной молодёжи и потенциалу программ воспитания.
После пленарного заседания участники конференции продолжили работу в трёх тематических секциях:
«Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания» – обсуждение роли педагогической позиции, научно-методического сопровождения педагогов и взаимодействия социальных институтов.
«Семья как институт воспитания» – представление успешных моделей взаимодействия школы и семьи, включая практики кинопедагогики и работу родительских гостиных.
«Роль советника по воспитанию» – обмен опытом по реализации общешкольных проектов как ключевого инструмента построения целостной воспитательной системы.
География участников впечатляет: от Москвы и Санкт-Петербурга до Бурятии, Чувашии, Чечни, Краснодарского края и Татарстана, что подтверждает общероссийский статус и высокий профессиональный интерес к чтениям.
28 января работа конференции продолжится на выездных дискуссионных площадках: в Патриаршем саду во Владимире и Вяткинской школе в Судогодском районе.
Участников ждут интерактивные выставки воспитательных практик, педагогические мастерские и обсуждение эффективных моделей муниципальных воспитательных систем.
Фотобанк: https://disk.yandex.ru/d/KmlLrWqtfDsBPw
