Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
logotype

Развитие инженерного мышления школьников: повышаем квалификацию учителей математики и физики региона

20 ноября 2025 года в школьном «Кванториуме» на базе стажировочной площадки СОШ №23 города Коврова для учителей математики и физики Владимирской области в рамках курсов повышения квалификации был проведен семинар на тему «Развитие инженерного мышления через использование межпредметных связей как условие повышения качества математического и естественно-научного образования».

 Участники практического семинара посетили мастер-классы, где были продемонстрированы инструменты и способы интеграции межпредметных связей на уроках и внеурочных занятиях.

Учителя математики Ирина Алексеевна Терентьева и Светлана Валентиновна Борисова показали, как на уроках углубленного изучения математических дисциплин с использованием ресурсов ОЦ «Сириус» создаются условия для формирования основ инженерного мышления у школьников.

Учителя информатики Юлия Серафимовна Соколова и Марина Александровна Ерхалева провели мастер-класс «Логика и математика в микроэлектронике».

Практическое занятие по решению сложных задач углубленного курса вероятности и статистики для учителей математики представила Наталья Анатольевна Юлина.

А учителя физики Светлана Анатольевна Анисимова, Светлана Владимировна Фокина и учитель математики Марина Владимировна Куприянова продемонстрировали эффективные практики развития инженерного мышления через межпредметные связи на уроках и внеурочных занятиях.

Лучшие педагоги ковровской школы представили методический арсенал и практические инструменты для проведения занятий с учениками. Слушатели курсов получили полезный опыт, необходимый для развития критического мышления, инженерных компетенций, навыков решения нестандартных задач.

Маргарита Михайловна Баранова, методист кафедры естественно-математического образования Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой, подвела итоги регионального семинара и отметила огромную роль использования ресурсов школьного «Кванториума» для развития инженерного образования.

 

news

Возврат к списку