20 августа на площадке Владимирского института образования имени Л.И. Новиковой прошли августовские совещания по теме
«Современное дополнительное образование детей:
новые возможности и перспективы»
Друзья, хотим рассказать о пяти интересных площадках, которые собрали на базе нашего института (по адресу улица Каманина 30/18) сотни участников, среди которых - специалисты органов управления образованием, курирующих дополнительное образование детей, руководители учреждений дополнительного образования, руководители детских СМИ, школьных театров, школьных музеев, педагоги центров дополнительного образования «Точка роста» и школьных кванториумов.
Площадка 1. «Современное дополнительное образование детей: создаем образ будущего (стратегическая сессия). Модератор: Морозова Ольга Евгеньевна, руководитель Центра поддержки одаренных детей «Платформа Владимир». На сессию собрались более 60 специалистов органов управления образованием, курирующих дополнительное образование детей, руководители учреждений дополнительного образования, руководители муниципальных опорных центров. Работали в технологии Пирамиды Дилтса. Это иерархическая модель из взаимно влияющих друг на друга логических уровней, помогающая выявлять причины проблем и найти нужное решение для их устранения. Она позволяет наглядно увидеть, что решение проблемы всегда находится на один-два уровня выше самой проблемы, поэтому часто используется в коучинге. На стратегической сессии разобрали шесть тем: цифровизация в дополнительном образовании, модель доступности дополнительного образован6ия для детей с ОВЗ, обновление содержания образования в рамках современных потребностей в новых компетенциях человека, брендирование образовательного учреждения, профориентация дополнительного образования, работа с талантами.
Площадка 2. «Медиатворчество: галерея лучших практик детско-юношеских СМИ». Модератор: Куликова Людмила Владимировна, проректор ГАОУ ДПО ВО ВИРО. Категория участников: педагоги дополнительного образования социально-гуманитарной направленности, руководители детских СМИ. Обсуждали такие вопросы как «Медиацентр как генератор проектов и экосистема взросления», «Школа в эфире: проект «PROподкасты» Школьного агентства социальных инициатив», «Потенциал телестудии «Переходный возраст» в воспитательном пространстве округа Муром», «Телевизионное интервью и репортаж в школьном медиацентре: методика подготовки и проведения, «Детский медиафорум: от идеи до реализации».
Площадка 3. «Эффективные инструменты вовлечения детей в научно-техническое творчество». Модератор: Пономарев Валентин Геннадьевич, руководитель детского технопарка «Кванториум-33» ГАОУ ДПО ВО ВИРО. Категория участников: педагоги дополнительного образования технической направленности, педагоги центров дополнительного образования «Точка роста» и школьных кванториумов.
Темы для обсуждения самые актуальные – «Олимпиада НТО: массовое вовлечение школьников инженерно-техническое творчество», «Развитие направления БАС в дополнительном образовании Владимирской области», «Современные инструменты популяризации инженерного образования». Так же обсуждали процесс подготовки обучающихся к соревнованиям по робототехнике, программированию, искусственному интеллекту, особенности взаимодействия центров «Точка роста» как один из аспектов формирования инженерного мышления у школьников и развития олимпиадного движения по техническим дисциплинам и многое другое.
Площадка 4. «Школьный театр – лаборатория детского творчества и педагогического мастерства». Модератор: Золотова Екатерина Петровна, руководитель Регионального модельного центра дополнительного образования детей ГАОУ ДПО ВИРО. Категория участников: педагоги дополнительного образования художественной направленности, руководители школьных театров.
На секции обсуждали формы межведомственного взаимодействия театра-партнера и школьных театров Владимирской области в рамках реализации проекта «Школьный театр» - опытом представляла Протасова Марина Геннадьевна, главный режиссер ГАУК ВО «Владимирский областной театр кукол». Делились опытом педагоги на тему «Содружество школьных театров: от общности идей и интересов к развитию педагогического мастерства». Обсуждали репертуар школьного театра, современные вызовы школьного театра, методологию современного школьного театра: драмотерапия, психодрама и плейбек-театр и еще много интересного.
Пятая площадка: «Школьный музей: итоги, проблемы, перспективы». Модератор: Корешкова Надежда Владимировна, методист Регионального модельного центра дополнительного образования детей ГАОУ ДПО ВИРО, региональный куратор школьных музеев Владимирской области. Категория участников: педагоги дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, руководители школьных музеев.
Педагоги поделились опытом и результатом работы школьных музеев по освоению новых программ и проектов, обсудили возможности и условия взаимодействия Детского музейного центра и школьных музеев по реализации образовательных программ и программ воспитания в общеобразовательных организациях региона. Интересными для обсуждения были вопросы по освоению электронных ресурсов областной научной библиотеки, ресурсов Государственного архива Владимирской области.
Учебный год начинается активно, желаем всем плодотворной работы и вдохновения для новых свершений!
