|
№ |
Наименование программы |
Количество часов |
|
|
Руководители дошкольных образовательных учреждений
|
|||
|
1. |
Основы педагогического менеджмента |
144 |
|
|
2. |
Основы управления образовательной организацией |
108 |
|
|
3. |
Основы управления современной дошкольной образовательной организацией |
108 |
|
|
4. |
Управление развитием образовательной организацией |
72 |
|
|
5. |
Проектное управление образовательной организацией |
72 |
|
|
6. |
Современные подходы к разработке и реализации управленческих проектов в образовательной организации |
72 |
|
|
7. |
Эффективное управление интернатным учреждением и детским домом |
72 |
|
|
8. |
Административно-хозяйственная деятельность в образовательной организации |
72 (очно-дистанционно) |
|
|
9. |
Организация и осуществление деятельности по обеспечению комплексной безопасности ОО. |
72 |
|
|
10. |
Профессиональный секретарь образовательной организации: содержание и функции деятельности |
36 |
|
|
11. |
Инновационные практики в образовании: тенденции развития и обновления |
36 |
|
|
12. |
Программа развития и целевые проекты как инструмент повышения эффективности ОО |
36 |
|
|
13. |
Современные подходы к организации методической работы в ОО |
36 |
|
|
14. |
Развитие профессионально-личностного потенциала руководителя ОО |
24 |
|
|
15. |
Soft-skills успешного руководителя и способы их развития |
24 |
|
|
16. |
Организационно-правовые аспекты защиты информации в образовательной организации |
24 (очно-дистанционно) |
|
|
17. |
Организационно-технические аспекты защиты информации в ОО |
24 (очно-дистанционно) |
|
|
Педагоги дошкольных образовательных учреждений
|
|||
|
18. |
Методическое сопровождение реализации ФГОС ДО в условиях развивающей парадигмы дошкольного образования |
72 |
|
|
19. |
Основы профессиональной компетентности воспитателей в области дошкольного образования |
144 |
|
|
20. |
Развитие профессиональных компетенций педагога ДОО |
108 |
|
|
21. |
Вариативность проектирования стратегий профессионального саморазвития и самореализации воспитателей ДОО |
72 |
|
|
22. |
Современные образовательные технологии как средство достижения целевых ориентиров дошкольного образования |
72 |
|
|
23. |
Современные образовательные технологии в работе с детьми раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО |
72 |
|
|
24. |
Специфика образовательной деятельности в разновозрастной группе |
72 |
|
|
25. |
Позитивная социализация дошкольников в игровой деятельности |
36 |
|
|
26. |
Специфика организации педагогического процесса в группах раннего возраста |
36 |
|
|
27. |
Системно-деятельностный подход как условие реализации целевых установок ФГОС ДО |
36 |
|
|
28. |
Речевое развитие дошкольников в условиях реализации образовательной деятельности в ДОО |
36 |
|
|
29. |
Планирование образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС и новых примерных программ ДО |
36 |
|
|
30. |
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования |
36 |
|
|
31. |
Региональный компонент культурно-исторического наследия в образовательной деятельности ДОО |
36 |
|
|
32. |
Педагогические условия формирования позитивных установок к разным видам труда |
36 |
|
|
33. |
Экономическое образование как условие формирования финансовой культуры дошкольников |
36 |
|
|
34. |
Инновации в организации дошкольного образования |
24 |
|
|
35. |
Воспитание культуры здорового образа жизни в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
|
|
36. |
Основы организации рационального питания в ДОО |
24 |
|
|
37. |
Основы организации образовательной, соревновательной и проектной робототехники в ДОО |
24 |
|
|
38. |
Научно-методическое сопровождение повышения профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
|
|
39. |
Реализация ФГОС ДО в практической деятельности педагога |
18 |
|
|
40. |
Технологии художественно-творческого развития и воспитания детей дошкольного возраста в контексте реализации ФГОС ДО |
36 |
|
|
Инструкторы по физической культуре ДОО
|
|||
|
41. |
Подготовка инструкторов по физической культуре ДОО к реализации ФГОС ДО |
72 |
|
|
Музыкальные руководители ДОО
|
|||
|
42. |
Система работы музыкального руководителя ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО |
108 |
|
|
43. |
Проектирование педагогической деятельности музыкального руководителя ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО |
108 |
|
|
44. |
Развитие детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности |
36 |
|
|
45. |
Практикум по организации непосредственно образовательной деятельности и итогового события в ДОО по модулю «музыка» |
48 |
|
|
46. |
Создание аудиальных и визуальных ресурсов (базовый уровень) |
36 |
|
|
47. |
«Особенности организации музыкальной деятельности в ДОУ» |
18 |
|
|
48. |
Практика инструментального музицирования на свирели Э. Смеловой с детьми дошкольного возраста |
24 |
|
|
Педагоги-психологи ДОО
|
|||
|
49. |
Психолого-педагогическое сопровождение развития дошкольника как методологическая основа ФГОС ДО |
24 |
|
|
50. |
Специфика реализации консультативной помощи и поддержки |
24 |
|
