заведующая кафедрой, образование: высшее, общий стаж работы: 9 лет, педагогический стаж: 7 лет

E-mail: NinaDubrovina13@yandex.ru

• «Основы цифровой трансформации» (2021); 
• «Цифровая компетентность современного учителя» (2021);
• «Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE» (2020);
• «Внедрение и сопровождение системы электронного и дистанционного обучения» (2020, 2021);
• «STEAM-подход в образовании: теория и практика» (2019);
• «Работа со средствами криптографической защиты информации» (2017).

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Цифровая компетентность современного учителя; 
• Педагогический дизайн и практика проектирования дистанционного курса;
• Внедрение и сопровождение системы электронного и дистанционного обучения Владимирской области;
• Реализация профессиональных задач учителя с использованием региональных информационных систем (АИС ЭШ и АИС БИПП);
• Обобщение и распространение педагогического опыта учителей с использованием региональных информационных систем (АИС БИПП). 
  

МИШИН ДЕНИС ВЯЧЕСЛАВОВИЧ

доцент, образование: высшее, общий стаж работы: 18   лет, педагогический стаж: 7 лет, более 15   курсов повышения квалификации (в том   числе, зарубежных) в области ИТ, ИБ и   преподавания в высшей школе, кандидат технических наук

E-mail: mr.mishin.denis@yandex.ru

КПК:

• «IT-куб»: тьюторы (2021);
• «IT-куб»: педагоги дополнительного образования (2021);
• Основы цифровой трансформации (2021);
• Основы цифровой грамотности (2021);
• Обработка персональных данных (2021);
• Основы информационной безопасности (2021);
• Обеспечение безопасности критической информационной инфраструктуры (2021);
• Организация и технология разработки электронных учебных курсов в LMS Moodle (2020);
• Цифровой дизайн электронного (онлайн) курса (2020).

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Цифровая компетентность современного учителя; 
• Практики защиты от мошенничества в сети Интернет;
• Педагогический дизайн и практика проектирования дистанционного курса в СЭДО ВО;
  
• Задачи информационной безопасности образовательной организации в условиях ЦОС;
  
• Организационно-правовая защита информационных систем персональных данных образовательной организации;
  
• Администрирование безопасности информационных систем персональных данных образовательной организации; 
• Введение в кибербезопасность (для начинающих);
  
• Кибербезопасность (для продвинутых);
  
• Кибергигиена современного педагога (основные правила безопасности в условиях ЦОС);
  
• Цифровые риски современного педагога и практики безопасной работы в глобальной информационной среде;
  
• Развитие компетенций детей по управлению своими персональными данными в Интернет;
  
• Современные цифровые технологии; 
• Знакомство с Интернетом вещей (IoT);
  
• Методика on-line занятия с использованием региональных и федеральных информационных систем;
  
• Основы алгоритмизации и программирования;
  
• Основы программирования на языке Python.

МИШИНА ИРИНА ЮРЬЕВНА

доцент кафедры, образование: высшее, общий стаж работы: 10 лет;

E-mail: mishinaiyu_edu@mail.ru

КПК:

• Переподготовка;
• Педагогическое образование (2021);
  
• Обеспечение безопасности критической информационной инфраструктуры (2020).
  

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Задачи информационной безопасности образовательной организации в условиях ЦОС;
• Организационно-правовая защита информационных систем персональных данных образовательной организации;
  
• Администрирование безопасности информационных систем персональных данных образовательной организации;
  
• Введение в кибербезопасность (для начинающих);
  
• Кибербезопасность (для продвинутых);
  
• Кибергигиена современного педагога (основные правила безопасности в условиях ЦОС);
  
• Цифровые риски современного педагога и практики безопасной работы в глобальной информационной среде;
  
• Развитие компетенций детей по управлению своими персональными данными в Интернет; 
• Знакомство с Интернетом вещей (IoT);
  
• Методика on-line занятия с использованием региональных и федеральных информационных систем;
  
• Основы алгоритмизации и программирования;
  
• Основы программирования на языке Python.

ОЛЕЙНИКОВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА

старший преподаватель, руководитель РЦИТО, образование: высшее общий стаж работы: 23 года, педагогический стаж: 20 лет;

E-mail: OleinikovaEV@gmail.com

• Переподготовка;
• Педагогическое образование (2021);
  
• Информационная безопасность (2020);
  
• Обеспечение безопасности критической информационной инфраструктуры (2020).
  

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Администрирование информационной системы «Электронная школа» (для опытных пользователей);
• Администрирование информационной системы «Электронный колледж» (для опытных пользователей);
  
• Администрирование информационной системы «Электронный детский сад» (для опытных пользователей);
  
• Администрирование информационной системы «Электронное дополнительное образование» (для опытных пользователей);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронная школа» (для начинающих базовый курс);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронный детский сад» (для начинающих базовый курс);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронный колледж» (для начинающих базовый курс);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронное дополнительное образование» (для начинающих базовый курс);
  
• Работа педагога в АИС «Электронная школа»;
  
• Работа в АИС «Платформа сайтов»
• Работа педагога в АИС «Электронный колледж»;
  
• Работа педагога в АИС «Электронное дополнительное образование»;
  
• Цифровые риски современного педагога и практики безопасной работы в глобальной информационной среде. Цифровая компетентность современного учителя (для общеобразовательных организаций);
  
• Цифровая компетентность современного преподавателя (для организаций СПО);
  
• Сетевые педагогические сообщества как фактор профессионального развития;
  
• Применение современных цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе общеобразовательной школы;
  
• Использование электронных образовательных ресурсов в системе среднего профессионального образования;
  
• Использование специальных возможностей MS Word в образовательном процессе;
  
• Использоание специальных возможностей MS Excel в образовательном процессе;
  
• Практика разработки и применения презентаций MS Power Point в образовательном процессе;
  
• Организация учета питания в общеобразовательных организациях в региональной АИС «Питание»;
  
• Администрирование информационной системы «Электронный детский сад» (для опытных пользователей);
• Реализация профессиональных задач учителя с использованием региональных информационных систем (Электронная школа и Банк инновационных педагогических практик);
  
• Реализация профессиональных задач педагога СПО с использованием региональных информационных систем (Электронный колледж и Банк инновационных педагогических практик);
  
• Обобщение и распространение педагогического опыта учителей с использованием региональных информационных систем (АИС БИПП);
  
• Обобщение и распространение педагогического опыта педагогов СПО с использованием региональных информационных систем (АИС БИПП).

ПОЧАЕВА НАТАЛЬЯ ДЖУМАЕВНА

старший преподаватель, образование: высшее, общий стаж работы: 26 лет, педагогический стаж: 26 лет;

E-mail: npochaeva@mail.ru

КПК:

• Реализация проектной деятельности в условиях информатизации образования (2020);
• Развитие профессиональных компетенций учителей географии реализующих требования ФГОС (2019).
  

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Информационные и коммуникационные технологии в дошкольном образовании;
• Использование информационных технологий в профессиональной деятельности педагога (курс для начинающих);
  
• Интерактивные образовательные технологии на основе офисных программ и интернет-ресурсов;
  
• Практика проведения занятий с применением «Цифровой лаборатории по химии»;
  
• Цифровые инструменты создания буклетов, информационных листов, плакатов;
  
• Основы работы педагога в региональной СЭДО ВО;
  
• Методика дистанционного занятия в условиях современной ЦОС;
  
• «Перевернутый класс» (Flipped Classroom) как активная форма организации учебной деятельности в условиях введения ФГОС;
  
• Геймификация в образовании: содержание, технологии, возможности личностного развития. Создание интерактивных тестов средствами социальных сервисов Интернет;
  
• Веб-квест как активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС;
  
• 10 лучших инструментов ИКТ для педагога;
  
• Инфографика как инструмент визуализации образовательного процесса.

старший преподаватель, образование: высшее, общий стаж работы: 27 лет, педагогический стаж: 14 лет;

E-mail: EllaSuhoverhova@gmail.com

• Переподготовка;
• Педагогическое образование (2021). 

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Администрирование информационной системы «Электронная школа» (для опытных пользователей);
• Администрирование информационной системы «Электронный колледж» (для опытных пользователей);
  
• Администрирование информационной системы «Электронный детский сад» (для опытных пользователей);
  
• Администрирование информационной системы «Электронное дополнительное образование» (для опытных пользователей);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронная школа» (для начинающих базовый курс);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронный детский сад» (для начинающих базовый курс);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронный колледж» (для начинающих базовый курс);
  
• Основы администрирования автоматизированной информационной системы «Электронное дополнительное образование» (для начинающих базовый курс);
  
• Работа педагога в АИС «Электронная школа»;
  
• Работа в АИС «Платформа сайтов»;
  
• Работа педагога в АИС «Электронный колледж»;
  
• Работа педагога в АИС «Электронное дополнительное образование»;
  
• Цифровая компетентность современного учителя (для общеобразовательных организаций);
  
• Цифровая компетентность современного преподавателя (для организаций СПО). Сетевые педагогические сообщества как фактор профессионального развития;
  
• Применение современных цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе общеобразовательной школы;
  
• Использование электронных образовательных ресурсов в системе среднего профессионального образования;
  
• Использование специальных возможностей MS Word в образовательном процессе;
  
• Использование специальных возможностей MS Excel в образовательном процессе;
  
• Практика разработки и применения презентаций MS Power Point в образовательном процессе;
  
• Организация учета питания в общеобразовательных организациях в региональной АИС «Питание»;
  
• Администрирование информационной системы «Электронный детский сад" (для опытных пользователей)»;
  
• Реализация профессиональных задач учителя с использованием региональных информационных систем (Электронная школа и Банк инновационных педагогических практик);
  
• Реализация профессиональных задач педагога СПО с использованием региональных информационных систем (Электронный колледж и Банк инновационных педагогических практик);
  
• Обобщение и распространение педагогического опыта учителей с использованием региональных информационных систем (АИС БИПП);
  
• Обобщение и распространение педагогического опыта педагогов СПО с использованием региональных информационных систем (АИС БИПП).

ФЕДОСЕЕВ ИГОРЬ ВЛАДИМИРОВИЧ

старший преподаватель, образование: высшее, общий стаж работы: 31 год, педагогический стаж: 29 лет;

E-mail: fedosseyeviv@mail.ru

• Практика применения свободного программного обеспечения в учебном процессе современной школы;
• Инженерная графика и 3D дизайн;
• Дидактические возможности применения интерактивной доски в образовательном процессе ДОУ;
  
• Дидактические возможности применения интерактивной доски в начальном общем образовании;
  
• Дидактические возможности применения цифрового оборудования в образовании;
  
• Технология создания учебного фильма средствами ИКТ; 
• Разработка учебных видео- и аудиоматериалов;
  
• Реализация программ образовательной робототехники в общем и дополнительном образовании;
  
• Технологии и цифровые инструменты создания учебного видео;
  
• Создание цифрового аудио и видео контента для дистанционного и смешанного обучения.

старший преподаватель, образование: высшее, общий стаж работы: 20 лет

E-mail: vaseneva-olga@mail.ru

• «Средства криптографической защиты информации» (ВИРО, 2018);
• «Администрирование АИС «Электронная школа» (ВИРО, 2018);
  
• «Технические аспекты организации электронного дистанционного обучения на базе региональной СЭДО» (ВИРО, 2020);
  
• «Внедрение, эксплуатация и поддержка региональных информационных систем» (2020).
  

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Реализация профессиональных задач учителя с использованием региональных информационных систем (Электронная школа и Банк инновационных педагогических практик).
  

ДЖАКОНИЯ ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА

Методист, образование: высшее, общий стаж работы: 21 год, педагогический стаж: 17 лет;

E-mail: elenasdj@mail.ru

• Основы технологии формирований гибких компетенций при обучении проектной деятельности (2019);
• Основы цифровой грамотности (2021).
  

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Информационные и коммуникационные технологии в дошкольном образовании;
• Использование информационных технологий в профессиональной деятельности педагога (курс для начинающих);
  
• Интерактивные образовательные технологии на основе офисных программ и интернет-ресурсов;
  
• Цифровые инструменты создания буклетов, информационных листов, плакатов;
  
• Основы работы педагога в региональной СЭДО ВО;
  
• Методика дистанционного занятия в условиях современной ЦОС;
  
• «Перевернутый класс» (Flipped Classroom) как активная форма организации учебной деятельности в условиях введения ФГОС;
  
• Солеодержание, технологии, возможности личностного развития;
  
• Создание интерактивных тестов средствами социальных сервисов Интернет;
  
• Веб-квест как активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС;
  
• 10 лучших инструментов ИКТ для педагога;
  
• Инфографика как инструмент визуализации образовательного процесса

МУРАВЬЕВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА

Методист, образование: студент 5 курса ПИ ВлГу кафедра физико-математического образования

E-mail: uliam016@gmail.com