Кафедра дошкольного образования

Кафедра создана 1 января 2000 года

Кафедра располагается по адресу Владимир, пр-т Ленина, д. 8а

Миссия

Миссией кафедры является осуществление образовательной и экспертной деятельности, обеспечивающей разработку и научно-методическую поддержку стратегических направлений инновационной образовательной политики в области дошкольного образования

В настоящее время на кафедре работают 8 преподавателей, из них 4 кандидата наук и 4 методиста

Ежегодно кафедра проводит более 50 курсов повышения квалификации по актуальным проблемам современного дошкольного образования.

Основные направления деятельности кафедры:

Повышение профессиональной компетентности специалистов дошкольных образовательных учреждений в рамках курсов, семинаров, консультаций и других видов занятий.

Осуществление научно-методической и инновационной деятельности по проблемам теории и практики дошкольного образования (повышение качества дошкольного образования, разработка регионального компонента содержания дошкольного образования, педагогические условия развития креативности субъектов образовательных отношений, стимулирование познавательной активности и др.).

Разработка и публикация методических рекомендаций, учебных пособий и дидактических материалов по различным аспектам образовательной деятельности.

Оказание научно-методической помощи инновационным площадкам, дошкольным образовательным учреждениям, работающим в инновационном режиме.

Осуществление научно-методической поддержки процесса изучения, обобщения и распространения педагогического опыта.

Рецензирование учебных пособий, научных статей, методических рекомендаций, конкурсных и других видов материалов.

Взаимодействие со стажерскими площадками.

Осуществление экспертной оценки в процессе аттестации педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных учреждений.

Организация профессиональной переподготовки обучающихся по программам дополнительного профессионального образования «Педагогика и психология дошкольного образования», «Теория и практика дошкольного образования».

Состав кафедры:

prohorowaln@yandex.ru

Заведующая кафедрой общий стаж работы - 47 год,

стаж работы по специальности - 47 год, курсы ПК - 2019 г.

кандидат педагогических наук, доцент, Отличник народного просвещения РФ, психолог высшей квалификационной категории

Специализация:

Управление качеством дошкольного образования
Система мониторинга в дошкольном образовательном учреждении (достижение детьми планируемых результатов работы)
Психолого-педагогические аспекты творческой самореализации личности (дошкольников и педагогов)
Педагогические условия развития креативного потенциала личности (дошкольников, младших школьников, педагогов).
Технология реализации деятельностного подхода в дошкольном образовании.

Русова Людмила Григорьевна

(rusova40@mail.ru), общий стаж работы - 53 года, стаж работы по специальности - 41 год, курсы ПК - 2018 г. доцент, Заслуженный учитель РФ

Специализация:

Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста
Развитие детей раннего возраста.
Работа ДОУ по физическому развитию дошкольников

menshikova1

Менщикова Лидия Николаевна

(lidmenchckova@mail.ru), общий стаж работы - 45 лет, стаж работы по специальности - 19 лет, курсы ПК - 2019 г.

методист, доцент, психолог, Почётный работник образования РФ

Специализация:

Создание благоприятных условий для развития детей дошкольного возраста с учетом гендерного подхода
Инклюзивное образование в ДОУ
Стратегия профессионального саморазвития и самореализации педагога ДОУ.
Технология предъявления и распространения педагогического опыта в рамках подготовки к аттестации.

baranova1

Баранова Светлана Владимировна

(baranova_svet@mail.ru), общий стаж работы - 29 лет, стаж работы по специальности - 15 лет, курсы ПК - 2019 г., методист, старший преподаватель

Специализация:

Организациятрудового воспитания в ДОО.
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Социальное партнерство
Обобщение педагогического опыта работы

Сиднева Лариса Юрьевна (lar-sidneva@yandex.ru),

общий стаж работы - 24 лет, стаж работы по специальности - 16 лет, курсы ПК - 2019 г.

кандидат психологических наук, доцент
психолог высшей квалификационной категории

Специализация:

Организация познавательно-исследовательской деятельности детей в ДОУ

Социально-коммуникативное развитие дошкольников
Моделирование непосредственно образовательной деятельности

Психологическое сопровождение дошкольного образования

potolitsina

Потолицына Наталья Борисовна ( natpotoll@yandex.ru), общий стаж работы - 38 года, стаж работы по специальности - 32 лет, курсы 2019

кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник общего образования РФ.

Специализация:

Технология реализации деятельностного подхода в дошкольном образовании.
Речевое развитие дошкольников в условиях образовательной деятельности в ДОУ.
Планирование образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС и новых примерных программ дошкольного образования.
Стратегия профессионального саморазвития и самореализации педагога ДОУ.
Технология организации и проведения мастер-класса.

Куратор профессиональной переподготовки обучающихся по программам дополнительного профессионального образования «Педагогика и психология дошкольного образования», «Теория и практика дошкольного образования».

Организация познавательно-исследовательской деятельности детей в ДОУ

Социально-коммуникативное развитие дошкольников
Моделирование непосредственно образовательной деятельности

Психологическое сопровождение дошкольного образования

safonova

Сафонова Елена Николаевна (ys.helen.05@yandex.ru), общий стаж работы 27 лет, стаж работы по специальности – 27 лет, стаж работы в ВИРО – 3 год

Методист.

Специализация

Обобщение педагогического опыта работы в модульной технологии.
Построение образовательной среды на основе принципа индивидуализации.
Конкурсное движение как средство самореализации педагогов.
Нормативные и методические основы разработки системы менеджмента по качеству образования в ДОО.
Моделирование образовательной деятельности в ДОО с применением электронных образовательных ресурсов.
Подходы к организации и развитию технического творчества в ДОО

65345gsd

Патрушева Зоя Валерьевна

(patrusheva.zoya9@mail.ru), общий стаж работы 16 лет, стаж работы по специальности 8 лет, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного образования.

Специализация:

Создание условий для саморазвития и самореализации дошкольников в самостоятельной деятельности
Проектная деятельность как способ организации образовательной деятельности с учётом современных требований
Сотрудничество с семьями воспитанников по реализации образовательной программы ДОО
Здоровье сберегающие технологии в ДОО
Адаптация детей раннего и дошкольного возраста к условиям ДОО
Моделирование образовательной деятельности с использованием современных образовательных технологий.

Иванова Лилия Алексеевна (liliya_ivanova@mail.ru), общий стаж работы – 17лет, стаж работы о специальности – 1 год, курсы ПК – 2019 г.

Старший преподаватель, психолог высшей квалификационной категории

Специализация:

· Инклюзивное образование в ДОУ

· Организация взаимодействия ДО с семьями воспитанников.

· Стратегия профессионального саморазвития и самореализации педагога ДОУ.

· Система мониторинга в дошкольном образовательном учреждении (достижение детьми планируемых результатов работы)

58dsgs

Новикова Ангелина Сергеевна(angelinakdo33@gmail.com)

Лаборант.

Место учёбы: Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Специальность: Дошкольное образование. Организация логопедической работы

С целью обеспечения образовательного процесса преподавателями кафедры разработаны учебно-методические пособия:

Сборник диагностических методик для изучения творческого потенциала

Рефлексия как психологический механизм творческого развития личности
ТРИЗ в работе с дошкольниками
Становление профессионально-личностной готовности педагога к решению проблем развития креативности дошкольников в системе повышения квалификации
Проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования (методические рекомендации)
Рабочая тетрадь слушателя курсов педагогов ДОУ
Рабочая тетрадь слушателя курсов руководителей ДОУ
Рабочая тетрадь слушателя тематических курсов «Интеграция содержания дошкольного образования на основе проектной деятельности».
Рабочая тетрадь слушателя курсов воспитателей ДОУ. Модуль «Современные стратегии профессионального развития»

Набор по программам: «Теория и практика дошкольного образования» (510 часов), «Педагогика и психология дошкольного образования» (800 часов)

Владимирский институт развития образования им Л.И.Новиковой объявляет набор новой группы на обучение с октября 2019 года по программам дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка):

- по программе «Теория и практика дошкольного образования» (510 час.) - педагогов дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов, имеющих (получающих) высшее или среднее профессиональное образование, но не имеющих профильного образования в сфере дошкольного образования;

- по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» (800 час.) лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное (не педагогическое) образование.

Просим Вас внимательно отнестись к предложению института и рассмотреть возможность обучения воспитателей по следующим причинам.

1.Высокие требования, которые предъявляются к воспитателям в связи с утверждением ФГОС ДО (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» октября 2013 г. № 1155 г. Москва), Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н г. Москва).

2. Дополнительное профессиональное образование позволит воспитателям удовлетворить образовательные и профессиональные потребности и сохранить занимаемую должность в условиях нового правового поля.

3. По окончании обучения по программе «Теория и практика дошкольного образования» (510 час.) выдается диплом, дающий право заниматься новым видом профессиональной деятельности – дошкольное образование.

4. По окончании обучения по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» (800 час.) выдаётся диплом о присвоении квалификации «Воспитатель дошкольного образования».

5. Обучающиеся по программе дополнительного профессионального образования освобождаются от курсовой подготовки.

6. Короткая продолжительность обучения по сравнению со вторым высшим образованием: по программе «Теория и практика дошкольного образования» (510 час.) - 6 месяцев, по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» (800 час.) – 12 месяцев.

7. Меньшая стоимость обучения: по программе «Теория и практика дошкольного образования» (510 час.) - 20 тысяч рублей, по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» (800 час.) – 27 тысяч рублей. Возможна оплата в несколько сроков.

Профессиональная переподготовка «Теория и практика дошкольного образования» (510 час.), «Педагогика и психология дошкольного образования» (800 час.). - это сочетание профессионализма преподавателей и качества учебной программы!

Документы для зачисления принимаются в течении сентября-октября месяцев 2019 г.: диплом о СПО/ВПО, паспорт, 2 фото 3х4 см, заявление, свидетельство о браке (если сменили фамилию). Заявления принимаются в приемной института или на кафедре дошкольного образования, копии заверяются там же. Возможно отправление бланка заявления (см. приложение) по электронной почте kavedra@yandex.ru

Контактная информация:

Кафедра дошкольного образования: Потолицына Наталья Борисовна 8 (4922) 522819, 89045978418

Проректор ВИРО Г.К.Чикунова

Становление профессионально-личностной готовности педагога к решению проблем развития креативности дошкольников в системе повышения квалификации
Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования (методические рекомендации)
Учебно-методическое пособие для слушателя курсов педагогов ДОУ
Учебно-методическое пособие слушателя курсов руководителей ДОУ
Рабочая тетрадь слушателя тематических курсов «Интеграция содержания дошкольного образования на основе проектной деятельности»
Рабочая тетрадь слушателя курсов воспитателей ДОУ. Модуль «Современные стратегии профессионального развития

Электронные пособия:

«Метод проектов как средство развития игровой деятельности»
«Педагогические находки»,
«Предшкольное образование»
«Кукла в жизни ребенка»
«Информационные стенды как средство повышения родительской компетентности»
«Создание условий для творческой самореализации субъектов образовательного процесса ДОУ»
«Сборник лучших работ конкурса инновационных проектов и методических разработок «Пчелка» за 2004-2013 г.»
«Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с ОВЗ в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»
«Пчелка – 2015г. Избранное»
«Дифференцированный подход к взаимодействию с семьями на основе системы мониторинга»
«Проблемы организации конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников».выпуск №1,2
«Система взаимодействия участников образовательного процесса в единой информационной среде ДОО»
«Система работы в ДОО, способствующая повышению профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников»
«Преемственность во взаимодействии с семьями воспитанников на этапе дошкольного и начального образования»
«Преемственность детского сада и школы в создании условий для позитивной социализации воспитанников»
«Партнерские отношения образовательной организации и семьи: опыт, проблемы, перспективы»
«Обеспечение позитивной социализации ребенка дошкольного возраста в процессе проектной деятельности»
«Пчелка-2016. Избранное»
«Комплексный подход к моделированию совместной деятельности субъектов образовательного процесса»
«Поэтический калейдоскоп: 100 стихотворений владимирских поэтов для дошкольников»
Серия сборников «Региональный компонент в реализации ФГОС ДОна базе ДОО Владимирской области»
Серия сборников «Современные технологии экологического образования дошкольников»
«Пчелка-2017. Избранное»
«Реализация культурных практик в проектной деятельности»
Серия сборников «Безопасное колесо»

Наши достижения: (деятельность?)

Ежегодно кафедра организует областной конкурс инновационных проектов и методических разработок «Пчёлка»

XV областной конкурс инновационных проектов и методических разработок «Пчелка – 2018» по теме «Региональный компонент в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации».Приложение №1

2008 год – научно-практическая конференция «Дошкольное образование 21 века: состояние, перспективы развития (90-летию дошкольного образования Владимирской области посвящается)

2010 год – межрегиональная научно-практическая конференция «Качество дошкольного образования: состояние, проблемы, перспективы»
2011 год - межрегиональная научно-практическая конференция «Предшкольное образование»
2012 год - региональная научно-практическая конференция «Опыт реализации ФГТ дошкольного образования»
2013 год региональный форум «Подготовка к внедрению ИКТ в образовательный процесс ДОУ»
2013 год - межрегиональная научно-практическая конференция «Креативное партнерство субъектов образовательного процесса ДОУ»
В 2014 году региональный форум «Инновации в дошкольном образовании»

В 2015 году межрегиональный научно-практический форум «Инновации в дошкольном образовании: опыт, проблемы, перспективы»

Сотрудничество с издательствами:

Прохорова Л.Н. Развиваем творческую активность дошкольников. Опыт работы и разработки занятий. Владимирский областной институт усовершенствования учителей. Владимир, 1995.
Прохорова Л.Н. Путешествие по Фанталии. Практические материалы по развитию творческой активности дошкольников. СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 1999. – 160с.
Познаем, исследуем, развиваемся (из опыта работы детского сада № 66 г. Владимира) /Под ред. Л.Н.Прохоровой – Владимир: ВОИУУ,2002
Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации/ Под общ.ред. Л.Н. Прохоровой. – М.: АРКТИ, 2003. – 64
Воспитываем коллекционеров: Опыт использования коллекционирования в развитии креативности дошкольников./ Под.ред. Л.Н.Прохоровой. – М.: «5 за знания», 2006. – 64с.
Прохорова Л.Н. Мастер-класс по созданию творческого коллектива в ДОУ или Как загораются искорки творческого поиска. – М.: «5 за знания», 2007. – 128 с
Прохорова Л. Н. Опыт методической работы в ДОУ по развитию креативности дошкольников: Научно-методическое пособие. - М.: «5 за знания», 2007.
«Экспериментальная деятельность детей 4-6 лет: из опыта работы» / авт.-сост. Л.Н. Менщикова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 130 с
«Игра в дошкольном образовании: от философии к действию» под ред. Т.Х. Дебердеевой. Владимир, 2012г..
Инновации в дошкольном образовании. Материалы форума руководителей и педагогов инновационных дошкольных образовательных учреждений, 14 марта 2013г. / Под ред. к.пс. н. Л.Ю. Сидневой. – Владимир, Собор, 2013. – 228с. ISBN – 978-5-904418-83-0
На крыльях творчества (К Х-летию конкурса инновационных проектов и методических разработок «Пчелка»)/Под ред. к.п.н. Л.Н.Прохоровойк.пс.н. Л.Ю.Сидневой. – Владимир, Собор, 2013. – 228 с. ISBN 978-5-904418-86
Инновации в дошкольном образовании: опыт, проблемы, перспективы. Материалы межрегионального научно-практического форума (г. Владимир, 31 марта2015г./Науч. ред.: Л.Н. Прохорова, Л.Ю. Сиднева – Владимир: ГАОУ ДПО ВО ВИРО, 2015. – 214с.- ISBN 978-5-906095-22-0
Дошкольное образование Владимирской области. Научно-практический журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением» 2015, №2 (107) ISSN 2220-1483.
Сидорова А.А. Как организовать проект с дошкольниками. – М.:ТЦ Сфера, 2016г.- 128с.(Управление детским садом) ISBN 978-5—9949-1358-1
Сотрудничество с родителями воспитанников на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи. Учебно-методическое пособие. Под общей редакцией А.А. Сидоровой. / Винокурова Ю.А., Гуськова О.В., Сидорова А.А.. – Владимир: Изд-во «Шерлок-пресс», 2016. – 92с. ISBN 978-5-99007784-9-8