Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Поиск... Личный кабинет Написать нам

Кафедра начального образования

Контакты

Кадровый состав

КПК:

  • «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС НОО»
  • Обновление содержания школьного филологического образования в соответствии с ФГОС НОО: теория и практика преподавания русского языка и родных языков народов Российской Федерации (уровень начального общего образования)»

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

  • Стратегические направления развития образования в РФ
  • Обучение младших школьников финансовой грамотности
  • Проектирование образовательных систем
  • Современные образовательные технологии
  • Стратегиальный подход в работе с текстом
  • Моделирование современного урока
  • Опытно-экспериментальная и инновационная деятельность педагога

КПК:

  • «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС НОО»

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

  • Формирование читательской грамотности младшего школьника как фактор повышения качества выполнения ВПР (Всероссийских проверочных работ) - Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках обучения чтению
  • Формирование информационной грамотности младших школьников в курсе «Окружающий мир»
  • Формирование естественно-научной и социальной грамотности младшего школьника через УМК А.А. Плешакова «Окружающий мир»
  • Технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» как средство достижения планируемых результатов обучения ФГОС НОО
  • Реализация требований ФГОС НОО по достижению планируемых результатов обучения средствами учебных предметов и внеурочной деятельности

КПК:

  • «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС НОО»
  • «Использование инструментов регионального сайта ДО»
  • «Организация процесса обучения робототехнике в условиях реализации ФГОС»
  • «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической методической и консультативной помощи и реализующих информационно- просветительскую поддержку родителей»
  • «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

  • Организация процесса обучения навыку чтения с помощью различных методик младших школьников. Преодоление трудностей обучения учащихся
  • Функциональная грамотность младших школьников как приоритетный планируемый результат обучения в начальной школе
  • Реализация требований ФГОС НОО по достижению планируемых результатов обучения средствами учебных предметов и внеурочной деятельности
  • Развитие профессиональных компетентностей педагогов начальной школы в условиях реализации Национального проекта «Образование»
  • Профессиональные компетентности и педагогические стратегии развития педагогической деятельности учителя начальных классов
  • Особенности организации учебного процесса в начальной школе в дистанционном режиме

КПК:

  • «Педагогическое образование», 2021 г.
  • «Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов» - 2023 год

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

  • Образовательная робототехника на базе lego-конструкторов
  • Реализация требований ФГОС НОО по достижению планируемых результатов обучения средствами учебных предметов и внеурочной деятельности

КПК:

  • «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС НОО»
  • «Использование инструментов регионального сайта ДО»
  • «Экспертиза дополнительных профессиональных программ»
  • «Использование интерактивной среды «Учи.ру»
  • «Формирующее оценивание в школе»
  • «Обучение специалистов, привлекаемых к проведению анализа проф. деятельности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

  • Функциональная грамотность младших школьников как приоритетный планируемый результат обучения в начальной школе
  • Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
  • Реализация требований ФГОС НОО по достижению планируемых результатов обучения средствами учебных предметов и внеурочной деятельности
  • Развитие профессиональных компетентностей педагогов начальной школы в условиях реализации Национального проекта «Образование»
  • Профессиональные компетентности и педагогические стратегии развития педагогической деятельности учителя начальных классов
  • Роль МО в реализации планируемых результатов ООП НОО (в новой редакции ФГОС НОО)